Máster Universitario en Fisioterapia del Deporte y Readaptación a la Actividad Física (8ª edición)

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Información general
  • Información general
  • Resultados de Aprendizaje
  • Plan de estudios
  • Requisitos de acceso
  • Equipo docente
  • Calidad

Información general

Descripción del título
Titulación
Máster
Tipo
Título Oficial
Duración
1 curso
Créditos
60
Precio

115,67€/ crédito.

Forma de pago:

  • 500€ en el momento de la reserva de matrícula (una vez admitido formalmente).
  • 1.292€ al formalizar la matrícula.
  • 5.148€ fraccionados en 11 pagos de 468€ sin ningún tipo de recargo.
Horario

Lunes a viernes, de 9 a 17 h.

Modalidad
Presencial
Idiomas de impartición
Español
Presentación
(8ª edición como máster universitario y 7 ediciones como máster propio de la Universidad de Cantabria)

OBJETIVOS FORMATIVOS

El objetivo principal del máster, es habilitar profesionalmente a personas con titulación universitaria y ayudarles a integrarse en el ámbito laboral de la Fisioterapia Deportiva y la Salud, independientemente de su género y garantizando la igualdad de oportunidades. De manera específica, el máster también tiene los siguientes objetivos:

  • Que a la finalización del máster los/las estudiantes sean capaces de evaluar, planificar y tratar los diferentes parámetros que ayudan a la prevención y recuperación/readaptación de las lesiones deportivas producidas por las actividades físico-deportivas.
  • Que actúen de manera crítica ante la información y adquieran, de manera autónoma, conocimientos relacionados, formulando ideas, juicios y valoraciones libres de errores de concepto o de opiniones generalizadas sin respaldo científico.
  • Cubrir, con garantías, el nicho que existe con la figura del Recuperador o Readaptador Deportivo.
  • Formar al fisioterapeuta en la práctica clínica basada en la evidencia, con el objetivo de poder generar, compartir y difundir el conocimiento en salud y rendimiento deportivo.
Prácticas externas

La asignatura de Prácticas externas, es una asignatura de carácter obligatorio de 10 ECTS, que se desarrolla en el segundo cuatrimestre del plan de estudios. El principal objetivo es consolidar los conocimientos y habilidades adquiridas por el alumnado en el aula e integrarlos en la práctica clínica de un centro deportivo, adquiriendo las siguientes competencias.

  • Dominar los conocimientos teóricos y prácticos en Fisioterapia deportiva y readaptación a la actividad física. Capacidad de transferir los conocimientos de las técnicas avanzadas de fisioterapia deportiva y readaptación a la actividad física a la práctica clínica.
  • Determinar las diferentes estrategias en las relaciones establecidas entre el Fisioterapeuta deportivo y el paciente.
  • Contrastar los principios de garantía de calidad en la Fisioterapia deportiva. Capacidad para valorar los aspectos legales y éticos en el ejercicio de la actividad profesional.
  • Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
  • Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
Plan de acción tutorial

El Plan de acción tutorial de la Escuela Universitaria Gimbernat-Cantabria define las actuaciones programadas para sus estudiantes, encaminadas a:

  • Orientarlos en todos aquellos aspectos relacionados con las actividades de enseñanza-aprendizaje.
  • Mejorar de forma continuada el aprendizaje de los estudiantes

En general este plan de acción pretende facilitar la integración del estudiante a la vida universitaria, el desarrollo integral de su formación y el asesoramiento necesario para una óptima adaptación al mundo laboral.

En definitiva, la finalidad última del presente Plan de acción tutorial es la de promover la calidad de las titulaciones de Máster.

Gimbernat y discapacidad

Según la Convención de la ONU, (2006) la discapacidad es un concepto que evoluciona y que resulta de la interacción entre las personas con dificultades y las barreras debidas a la actitud y al entorno que evitan su participación plena y efectiva en la sociedad, en igualdad de condiciones que el resto de las personas.

La Clasificación Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y de la Salud -CIF, desarrollada por la Organización Mundial de la Salud -OMS (2001) define la discapacidad, desde el punto de vista relacional, como el resultado de interacciones complejas entre las limitaciones funcionales (físicas, intelectuales o mentales) de la persona y del ambiente social y físico que representan las circunstancias en las que vive esa persona.

 

SOUCAN – Universidad, Discapacidad y Diversidad

Servicios e instalaciones

Las Escuelas Universitarias Gimbernat disponen de las infraestructuras, los equipamientos y los servicios necesarios para impartir y apoyar los estudios que ofrece.

El edificio de la escuela cuenta con una superficie superior a los 6000 metros cuadrados, distribuidos en 4 plantas, y diseñado especialmente para su función. Todos los espacios donde se desarrolla la formación teórica y práctica del alumnado son accesibles para personas con movilidad reducida.

  • Aulas de teoría: aulas con diversa capacidad para trabajar de manera específica diferentes metodologías de aprendizajes. Todas ellas disponen de ordenador con acceso a Internet, cañón de proyección, altavoces, micrófono, pantalla, pizarra y acceso Wi-Fi.
  • Campus virtual: La Escuela utiliza la plataforma Moodle, que sirve de infraestructura de apoyo a la docencia.
  • Aula de ordenadores: la Escuela dispone de una sala de ordenadores de uso general, con 30 equipos informáticos y un servidor de impresión en régimen de autoservicio. También pueden disfrutar la sala de estudio, abiertas durante 12 horas diarias ininterrumpidamente.
  • Biblioteca: en la actualidad, la superficie total es de 400 metros cuadrados. Contempla 160 puestos de lectura en total y una sala de estudio con 70 puestos, todos ellos con conexión a red eléctrica. Además, los alumnos pueden acceder de forma remota a los recursos online.
  • Red Wi-Fi: en todo el edificio hay conexión Wi-Fi abierta. Además, en todas las aulas y pasillos centrales existen puntos de recarga para portátiles y dispositivos móviles, a disposición de los / las estudiantes.

Resultados de Aprendizaje

  • CB6 – Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
  • CB7 – Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
  • CB8 – Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
  • CB9 – Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
  • CB10 – Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
  • CG1.  Dominar los conocimientos teóricos y prácticos en Fisioterapia deportiva y readaptación a la actividad física.  Capacidad de transferir los conocimientos de las técnicas avanzadas de fisioterapia deportiva y readaptación a la actividad física a la práctica clínica.
  • CG2- Determinar las diferentes estrategias en las relaciones establecidas entre el Fisioterapeuta deportivo y el paciente.
  • CG3- Utilizar la evidencia científica en la Fisioterapia deportiva. Capacidad para incorporar la evidencia científica en las técnicas de intervención y valoración de un deportista.
  • CG4- Contrastar los principios de garantía de calidad en la Fisioterapia deportiva. Capacidad para valorar los aspectos legales y éticos en el ejercicio de la actividad profesional.
  • CT1- Analizar y sintetizar información proveniente de distintas fuentes.
  • CT2- Organizar, planificar y tomar decisiones más adecuadas ante una situación determinada.
  • CT3- Expresarse de forma fluida, coherente y adecuada a las normas establecidas.
  • CT4- Utilizar y aplicar las tecnologías de la información y la comunicación en el ámbito académico y profesional.
  • CT5-  Gestionar la información de manera eficaz usando un razonamiento crítico y basado en la evidencia.
  • CT6 Tener habilidad en las relaciones interpersonales relacionadas con el trabajo en equipo.
  • CE1. – Analizar los efectos de las alteraciones del sistema músculo-esquelético de un deportista. Capacidad para determinar y diagnosticar los cambios anatómicos, biomecánicos, fisiológicos y patológicos que se producen en la práctica deportiva.
  • CE2.Integrar la teoría del entrenamiento y las cualidades físicas básicas en la Fisioterapia deportiva.
  • CE3. Elaborar un diagnóstico de Fisioterapia en el campo del deporte. Capacidad para planear una valoración y posterior evaluación en el tratamiento de una sesión de patología deportiva.
  • CE4. Desarrollar protocolos de intervención avanzados en Fisioterapia deportiva. Capacidad para incorporar la nutrición y el entrenamiento para la prevención de alteraciones que afectan al sistema osteoarticular y de partes blandas del deportista.
  • CE5. Utilizar estrategias avanzadas de recuperación lesional en la patología deportiva. Capacidad para resolver y minimizar el riesgo de recidivas lesionales a través de la Fisioterapia deportiva.
  • CE6. Diseñar el plan de intervención y tratamiento del deportista en la fase de recuperación y/o readaptación a la actividad física a través de técnicas avanzadas de Fisioterapia deportiva.
  • CE7. Planificar la recuperación del deportista. Capacidad para definir las transferencias físico-deportivas en el contexto de la reprogramación neuromotriz.
  • CE8. Definir planes de tratamiento en el campo de la Fisioterapia deportiva. Capacidad para identificar las necesidades del deportista desde la fase de inmovilización a la recuperación y readaptación en el campo.
  • CE9. Planear diferentes estrategias para afrontar lesiones de larga evolución así como aquellas que no siguen una evolución normal y no cumplen el pronóstico marcado a través de técnicas avanzadas de Fisioterapia deportiva.
  • CE10. Incorporar las bases del método científico y la práctica basada en la evidencia en la actuación profesional del fisioterapeuta en el campo de la fisioterapia deportiva.
  • CE11. Contrastar los datos que se presentan en la literatura científica en el campo de la fisioterapia deportiva.
  • CE12. Incorporar la evidencia científica y la práctica clínica basada en la evidencia en el campo de la Fisoterapia deportiva.
  • CE13 Conocer las herramientas avanzadas de diseño y desarrollo de trabajos de investigación en el campo de la fisioterapia deportiva.

Plan de estudios

Para obtener el título de Máster universitario en Fisioterapia del Deporte y Readapatción de la Actividad Física , los estudiantes deberán completar un total de 60 créditos ECTS, organizados en un solo curso académico.

 

Tipo de móduloObligatoriasOptativas Trabajo Fin de MásterTotal
Créditos30181260

Fisiología del entrenamiento y cualidades físicas básicas aplicadas a la fisioterapia deportiva

Psicología y nutrición: aplicación clínica en fisioterapia deportiva

Método científico

Terapia manual avanzada I. Técnicas específicas de fisioterapia deportiva

Terapia manual avanzada II. Técnicas de fisioterapia deportiva de dificultad media. Aplicación práctica

Terapia manual avanzada III. Técnicas de fisioterapia deportiva de alta dificultad en su aplicación

TOTAL: 42 ECTS

Prácticas externas

AsignaturaECTSSemestre
Prácticas externas10

TOTAL: 10 ECTS

Trabajo Final de Máster

AsignaturaECTSSemestre
Trabajo final de máster8

TOTAL: 8 ECTS

Requisitos de acceso

El Máster Universitario de Fisioterapia del Deporte y Readaptación a la Actividad Física, propone una formación profesionalizante de especialización dirigida a titulados universitarios en Grado en Fisioterapia que deseen dedicarse a la fisioterapia del deporte con el objetivo de trabajar la recuperación y readaptación de las lesiones, es decir, abordar la recuperación hasta el alta deportiva.

En el caso de que el número de solicitudes superase el número máximo de estudiantes de nuevo ingreso, se realizará una valoración del currículum vitae por la Comisión Académica de Postgrado del Centro y los alumnos serán admitidos atendiendo a los siguientes criterios de valoración.

El perfil de un estudiante de esta titulación es el de un Fisioterapeuta con interés en:

  • Permanecer actualizados en su profesión en cuanto a los procedimientos de tratamiento y prevención de lesiones musculoesqueléticas en el campo del deporte.

El Máster Universitario de Fisioterapia del Deporte y Readaptación a la Actividad Física, propone una formación profesionalizante de especialización dirigida a titulados universitarios en Grado en Fisioterapia que deseen dedicarse a la fisioterapia del deporte con el objetivo de trabajar la recuperación y readaptación de las lesiones, es decir, abordar la recuperación hasta el alta deportiva.

En el caso de que el número de solicitudes superase el número máximo de estudiantes de nuevo ingreso, se realizará una valoración del currículum vitae por la Comisión Académica de Postgrado del Centro y los alumnos serán admitidos atendiendo a los siguientes criterios de valoración.

El perfil de un estudiante de esta titulación es el de un Fisioterapeuta con interés en:

  • Permanecer actualizados en su profesión en cuanto a los procedimientos de tratamiento y prevención de lesiones musculoesqueléticas en el campo del deporte.

Se realizará una valoración del currículum vitae por la Comisión de postgrado del centro en el caso que el número de solicitudes supere el número de plazas ofertada, la adjudicación de plazas se hará de acuerdo a los siguientes criterios de prelación:

1.Expediente académico: Hasta 3 puntos. Valoración según el baremo establecido en el apartado 4,5 del Anexo I del R.D. 1044/2003

1.1 Formación académica en el ámbito de conocimiento del Máster: Hasta 2 puntos

1.2 Formación de Máster oficial: hasta 1 punto

2. Actividad clínica relacionada con el título: Hasta 2 puntos

3. Experiencia docente universitaria: Hasta 1 punto

4. Experiencia investigadora en el ámbito de conocimiento del Máster: Hasta 2 puntos

5. Dominio del inglés: Hasta 1 punto

5.1 Acreditación del dominio de la lengua inglesa equivalente al nivel C2 del MCERL: 1 punto

5.2 Acreditación del dominio de la lengua inglesa equivalente al nivel C1 del MCERL: 0,75   puntos

5.3 Acreditación del dominio de la lengua inglesa equivalente al nivel B2 del MCERL: 0,50 puntos

5.4 Acreditación del dominio de la lengua inglesa equivalente al nivel B1 del MCERL: 0,25 puntos

6. Otros méritos: Hasta 1 punto

6.1 Becas de organismos oficiales disfrutadas durante la formación universitaria

6.2 Otras titulaciones universitarias

6.3 Asistencia a congresos, seminarios, cursos en el ámbito de conocimiento del máster

6.4 Otros méritos que el solicitante desee hacer constar relacionados con su interés, experiencia o trabajo en áreas afines al título.

En caso de empate entre los aspirantes se priorizará por expediente académico.

La Comisión de Calidad de Centro crea una subcomisión ad hoc, la Comisión Académica de Posgrado, que es el órgano responsable del acceso y admisión del alumnado en los Títulos de Máster Oficial de la Escuela.

El órgano de admisión está compuesto por:

  • El/la coordinador/a de centro de la EU de Fisioterapia Gimbernat-Cantabria.
  • El/la coordinador/a del Máster de la EU de Fisioterapia Gimbernat-Cantabria.
  • El/la coordinador/a de las titulaciones de Máster la EU de Fisioterapia Gimbernat-Cantabria.
  • Miembro del PTGAS.

ANTES DE REALIZAR LA PREINSCRIPCIÓN AL MÁSTER ES IMPRESCINDIBLE REGISTRARSE EN EL SIGUIENTE ENLACE

Los alumnos matriculados en la Escuela Gimbernat a partir del curso 2021-22, pueden realizar directamente la preinscripción, sin necesidad de registrarse, utilizando sus credenciales de acceso a la secretaría virtual o al Moodle.

Calendario de preinscripción

1er  periodo de preinscripción (100% plazas)Del 13-04-2026 al 03-05-2026
2º periodo de preinscripciónDel 04-05-2026 al 31-05-2026
3er periodo de preinscripciónDel 01-06-2026 al 28-06-2026
4º periodo de preinscripciónDel 01-07-2026 al 15-07-2026

Únicamente en caso de plazas vacantes se abrirán nuevos períodos de preinscripción.

La documentación ha de colgarse en la sección correspondiente del aplicativo de preinscripción. La adjudicación de la plaza está supeditada a su presentación.

Documentos que hay que presentar:

  1. Certificado académico oficial de los estudios universitarios cursados en formato electrónico, donde figuren las materias cursadas, créditos ECTS (u horas), calificaciones por materias y la calificación global.
  2. Título asociado al certificado académico en formato electrónico, o resguardo oficial del título electrónico si se ha pedido pero todavía no se ha recibido.
  3. Fotocopia del documento de identidad vigente (DNI, pasaporte, NIE…).
  4. Fotocopia de la tarjeta de la Seguridad Social (menores de 28 años).
  5. Certificado negativo de delitos de naturaleza sexual.
  6. Datos bancarios de una entidad financiera situada en la Estado Español para poder domiciliar los pagos, con los 24 dígitos del código IBAN.
  7. Curriculum vitae con justificación acreditativa de los cursos realizados y de la experiencia profesional  mediante el informe de vida laboral.
  8. Certificado que acredite el conocimiento de la lengua inglesa y/o francesa.
  9. Carta de motivación.

Se recomienda tener actualizado el certificado de vacunaciones puesto que puede condicionar la realización de las prácticas externas en instituciones específicas.

Si se quiere acceder al máster con el título de una universidad extranjera, hay que tener en cuenta que la documentación ha de ser oficial y tiene que haber sido expedida por las autoridades competentes.

  • Fotocopia de la Certificación Académica Personal expedida por la Universidad debidamente legalizada por vía diplomática donde consten las materias cursadas con sus calificaciones y créditos.
  • Fotocopia compulsada del título debidamente legalizado por vía diplomática o, en su caso, mediante apostilla de La Haya o Andrés Bello.  Este requisito no se exige a los documentos expedidos por las autoridades de los Estados miembros de la Unión Europea. Se deberá presentar la documentación apostillada digitalmente o la copia compulsada de la apostilla original de los documentos académicos para determinar su exactitud.
  • Además del título, deberán presentar la Declaración de equivalencia de la nota media del expediente académico realizado en el extranjero obtenido a través de la Sede Electrónica del Ministerio de Educación y Formación Profesional.

Los documentos académicos originales no expedidos en castellano o inglés deberán presentarse acompañados de su correspondiente traducción jurada a una de las lenguas anteriores.

Calidad

Las Escuelas Universitarias Gimbernat han instaurado un Sistema de Garantía Interno de Calidad (SGIC) tal y como determina el RD 1393/2007 de 29 de Octubre (modificado por RD 861/2010 de 2 de Julio), con la finalidad de potenciar la calidad y mejora continua de todas las titulaciones oficiales que imparte el centro, así como de sus servicios.

Ir a la página WEB del SIGC E Gimbernat Cantabria

Verificación Máster Universitario en Fisioterapia del Deporte y Readaptación a la Actividad Física

Tipo: MÁSTER
Fecha Informe Evaluación ANECA: 15/07/2019
Fecha Informe Consejo de Universidades: 19/07/2019
Fecha Publicación en el Boletín Oficial de Cantabria: 01/03/2021
Fecha Publicación en el Boletín Oficial del Estado: 26/03/2021
Rama de conocimiento: Ciencias de la Salud
Modalidad de impartición: Presencial
Lengua de impartición: Español

Informes de verificación

Informes de seguimiento

Informes de evaluación ANECA
Informes de seguimiento de la titulación

Renovación de la acreditación

Equipo docente

Profesorado
Naiara Benítez Aramburu

Profesora

Formación académica
Doctoranda en Universidad Rey Juan Carlos. Máster universitario en Fisioterapia en el abordaje integral del suelo pélvico. Graduada en Fisioterapia.
Docencia

Grado en Fisioterapia

  • Asignatura: FUNDAMENTOS DE FISIOTERAPIA
  • Asignatura: PROCEDIMIENTOS GENERALES DE INTERVENCIÓN EN FISIOTERAPIA
  • Asignatura: MÉTODOS ESPECÍFICOS DE INTERVENCIÓN EN FISIOTERAPIA II
  • Asignatura: MÉTODOS ESPECÍFICOS DE INTERVENCIÓN EN FISIOTERAPIA III
  • Asignatura: NEURODINÁMICA
  • Asignatura: FISIOTERAPIA EN ESPECIALIDAES CLINICAS IV
  • Asignatura: TÉCNICAS COMPLEMENTARIAS APLICADAS EN FISIOTERAPIA NEUROLÓGICA

Máster en Fisioterapia del Deporte y Readaptación a la Actividad Física

  • Asignatura: FISIOLOGIA, ENTRENAMIENTO Y READAPTACIÓN A LA ACTIVIDAD FÍSICA Y SU IMPLICACIÓN EN EL DEPORTE
  • Asignatura: NEURODINÁMICA
Abel Cazorla Rey

Profesor

Formación académica
Graduado en Fisioterapia. Máster Universitario en Fisioterapia del Deporte y Readaptación de la Actividad Física.
Docencia

Máster Universitario en Fisioterapia del Deporte y Readaptación a la actividad física

  • Asignatura: AVANCES EN TÉCNICAS MIOTENSIVAS Y MANIPULATIVAS
  • Asignatura: ACTUALIZACIÓN DE LA PATOLOGÍA DEPORTIVA DEL MIEMBRO SUPERIOR E INFERIOR
  • Asignatura: BIOESTADÍSTICA Y METODOLOGÍA CIENTÍFICA
  • Asignatura: AVANCES EN TERAPIA MANUAL Y VENDAJES EN LESIONES DEPORTIVAS
  • Asignatura: FISIOLOGÍA, ENTRENAMIENTO Y READAPTACIÓN A LA ACTIVIDAD FÍSICA Y SU IMPLICACIÓN EN EL DEPORTE
  • Asignatura: REEDUCACIÓN PROPIOCEPTIVA Y CONTROL MOTOR: APLICACIÓN CLÍNICA EN FISIOTERAPIA DEPORTIVA
  • Asignatura: REGENERACIÓN DE PARTES BLANDAS Y REPROGRAMACIÓN NEUROMOTRIZ

Máster Universitario en Avances en Neurorrehabilitación de las Funciones comunicativas y motoras

  • Asignatura: AVANCES DIAGNOSTICOS Y TERAPEUTICOS EN NEUROPEDIATRIA: PERSPECTIVA DESDE LA FISIOTERAPIA
  • Asignatura: AVANCES DIAGNÓSTICOS Y TERAPÉUTICOS EN PERSONAS ADULTAS CON PATOLOGÍA NEUROLÓGICA: PERSPECTIVA DESDE LA FISIOTERAPIA
  • Asignatura: BIOESTADISTICA Y METODOLOGÍA CIENTÍFICA

Grado en Fisioterapia

  • Asignatura: FISIOLOGÍA III
  • Asignatura: MÉTODOS ESPECÍFICOS DE INTERVENCIÓN EN FISIOTERAPIA I
  • Asignatura: FISIOT EN ESP CLÍNICAS III
  • Asignatura: MÉTODOS ESPECÍFICOS DE INTERVENCIÓN EN FISIOTERAPIA IV
  • Asignatura: TRATAMIENTO Y PREVENCIÓN DE LAS LESIONES EN EL DEPORTE
  • Asignatura: TÉCNICAS COMPLEMENTARIAS APLICADAS EN FISIOTERAPIA DEL DEPORTE
  • Asignatura: TÉCNICAS COMPLEMENTARIAS APLICADAS EN FISIOTERAPIA DEL APARATO LOCOMOTOR
  • Asignatura: VALORACIÓN DE LAS LESIONES EN EL DEPORTE Y DIAGNÓSTICO DE CUIDADOS EN FISIOTERAPIA
  • Asignatura: ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN EMPRESARIAL
  • Asignatura: FISIOPATOLOGÍA DE LAS LESIONES EN EL DEPORTE, FISIOLOGÍA DEL ESFUERZO Y TEORÍA DEL ENTRENAMIENTO
Andrea Corrales Pardo

Profesora

Formación académica
Máster en Biología Molecular y Biomedicina. Graduada en Psicología. Licenciada en Biología (especialidad sanitaria).
Docencia

Máster Universitario en Fisioterapia del Deporte y Readaptación a la actividad física

  • Asignatura: PSICOLOGÍA Y NUTRICIÓN APLICADA A LA FISIOTERAPIA DEPORTIVA

 

Rubén Cuevas Rodríguez

Profesor

Formación académica
Graduado en Fisioterapia. Máster en Fisioterapia activa y readaptación funcional adaptada.
Docencia

Grado en Fisioterapia

  • Asignatura: NEURODINÁMICA
  • Asignatura: PATOLOGIA HUMANA I
  • Asignatura: VALORACIÓN EN FISIOTERAPIA
  • Asignatura: FISIOTERAPIA EN ESPECIALIDADES CLÍNICAS I-III
  • Asignatura: MÉTODOS ESPECÍFICOS DE INTERVENCIÓN EN FISIOTERAPIA I-IV
  • Asignatura: VALORACIÓN NEUROLÓGICA Y DIAGNÓSTICO EN FISIOTERAPIA
  • Asignatura: TÉCNICAS COMPLEMENTARIAS APLICADAS EN FISIOTERAPIA DEL DEPORTE
  • Asignatura: ERGONOMÍA APLICADA EN FISIOTERAPIA DEL DEPORTE
  • Asignatura: TERAPIA MANUAL ARTICULAR

Máster en Fisioterapia del Deporte y Readaptación a la Actividad Física

  • Asignatura: ACTUALIZACIÓN DEPORTIVA EN MIEMBRO SUPERIOR
  • Asignatura: FISIOLOGIA, ENTRENAMIENTO Y READAPTACIÓN A LA ACTIVIDAD FÍSICA Y SU IMPLICACIÓN EN EL DEPORTE
  • Asignatura: NEURODINÁMICA
Isabel Díaz Ceballos

Directora de Titulación

Formación académica
Doctora en Psicología por la Universidad de Vigo. Máster Universitario en Investigación en Ciencias Sociosanitarias. Máster en psicología clínica y de la salud. Licenciada en Psicología.
Aitor Gallardo Cabezuelo

Profesor

Formación académica
Graduado en Fisioterapia. Máster en Fisioterapia del Deporte y Readaptación a la Actividad Física. Doctorando en Ciencias de la Salud Universidad Rey Juan Carlos.
Docencia

Grado en Fisioterapia

  • Asignatura: ANATOMÍA II
  • Asignatura: FISIOLOGÍA II
  • Asignatura:  FISIOTERAPIA EN ESPECIALIDADES CLÍNICAS I
  • Asignatura:  MÉTODOS ESPECÍFICOS DE INTERVENCIÓN EN FISIOTERAPIA I-III
  • Asignatura:  ERGONOMÍA APLICADA EN FISIOTERAPIA DEL DEPORTE
  • Asignatura: VALORACIÓN Y TRATAMIENTO DE LAS LESIONES NEUROMUSCULARES
  • Asignatura: TERAPIA MANUAL ARTICULAR
  • Asignatura:  FISIOPATOLOGÍA NEURO-ORTOPÉDICA
  • Asignatura: PROCEDIMIENTOS GENERALES DE INTERVENCIÓN EN FISIOTERAPIA

  Máster en Fisioterapia del Deporte y Readaptación a la Actividad Física

  • Asignatura: AVANCES EN TERAPIA MANUAL Y VENDAJES
  • Asignatura: FISIOLOGIA, ENTRENAMIENTO Y READAPTACIÓN A LA ACTIVIDAD FÍSICA Y SU IMPLICACIÓN EN EL DEPORTE
  • Asignatura: REEDUCACIÓN PROPIOCEPTIVA Y CONTROL MOTOR
  • Asignatura: ACTUALIZACION EN ELECTROTERAPIA Y TÉCNICAS COMPLEMENTARIAS
Alberto Moroso González

Profesor

Formación académica
Graduado en Fisioterapia. Máster en Fisioterapia del Deporte y Readaptación a la Actividad Física.
Docencia

Grado en Fisioterapia

  • Asignatura: ANATOMÍA I
  • Asignatura: ANATOMÍA II
  • Asignatura: CINESITERAPIA I
  • Asignatura: CINESITERAPIA II
  • Asignatura: VALORACIÓN Y TRATAMIENTO DE LAS LESIONES NEUROMUSCULARES
  • Asignatura: LEGISLAC-SAL PUB-ADM SANIT-ETICA
  • Asignatura: TÉCNICAS COMPLEMENTARIAS APLICADAS EN FISIOTERAPIA DEL DEPORTE
  • Asignatura: TERAPIA MANUAL
  • Asignatura: TÉCNICAS COMPLEMENTARIAS APLICADAS EN FISIOTERAPIA DEL APARATO LOCOMOTOR
  • Asignatura: VALORACIÓN EN FISIOTERAPIA
  • Asignatura: BALNEOTHERAPIA

Máster en Fisioterapia del Deporte y Readaptación a la Actividad Física

  • Asignatura: ACTUALIZACION EN ELECTROTERAPIA Y TÉCNICAS COMPLEMENTARIAS
  • Asignatura: REEDUCACIÓN PROPIOCEPTIVA Y CONTROL MOTOR
  • Asignatura: AVANCES EN TERAPIA MANUAL Y VENDAJES
  • Asignatura: FISIOLOGIA, ENTRENAMIENTO Y READAPTACIÓN A LA ACTIVIDAD FÍSICA Y SU IMPLICACIÓN EN EL DEPORTE
  • Asignatura: REGENERACIÓN DE PARTES BLANDAS Y REPROGRAMACIÓN NEUROMOTRIZ
Roberto San Emeterio Iglesias

Profesor

Formación académica
Doctorando en Ciencias de la salud. Master oficial en fisioterapia invasiva. Máster en fisioterapia del deporte y recuperación a la actividad física. Máster en técnicas osteopáticas del aparato locomotor. Graduado en Fisioterapia.
Docencia

Máster en Fisioterapia del Deporte y Readaptación a la Actividad Física

  • Asignatura: REGENARACIÓN DE PARTES BLANDAS Y READAPTACION DEPORTIVA
Marina Solís García

Profesora

Formación académica
Graduada en Fisioterapia. Máster en Nutrición y Salud.
Docencia

Grado en Fisioterapia

  • Asignatura:  TÉCNICAS COMPLEMENTARIAS APLICADAS EN FISIOTERAPIA NEUROLÓGICA
  • Asignatura:  TÉCNICAS COMPLEMENTARIAS APLICADAS EN FISIOTERAPIA DEL DEPORTE
  • Asignatura:  TÉCNICAS COMPLEMENTARIAS APLICADAS EN FISIOTERAPIA DEL APARATO LOCOMOTOR
  • Asignatura:  TRATAMIENTO Y PREVENCIÓN DE LAS LESIONES EN EL DEPORTE
  • Asignatura:  FISIOLOGIA I
  • Asignatura: FISIOLOGIA II
  • Asignatura:  CINESITERAPIA II
  • Asignatura:  METODOS ESPECÍFICOS DE INTERVENCIÓN EN FISIOTERAPIA III

Grado en Logopedia

  • Asignatura:  TECNICAS COMPLEMENTARIAS DE INTERVENCION LOGOPEDICA EN ADULTOS
  • Asignatura:  TECNICAS COMPLEMENTARIAS DE INTERVENCION LOGOPEDICA EN PEDIATRIA
  • Asignatura:  FISIOLOGIA I

 Máster en Fisioterapia del Deporte y Readaptación a la Actividad Física

  • Asignatura : ACTUALIZACIÓN EN ELECTROTERAPIA Y TECNICAS INVASIVAS APLICADAS EN EL DEPORTE
  • Asignatura : ACTUALIZACIÓN EN ELECTROTERAPIA Y TECNICAS INVASIVAS APLICADAS EN EL DEPORTE
  • Asignatura : DOLOR MIOFASCIAL EN EL DEPORTE
  • Asignatura : PSICOLOGIA Y NUTRICION